Воспитание ребенка: что это такое, принципы, задачи

Что почитать о позитивном родительстве?

Влияние родителей на ребенка в процессе воспитания.

Становление семейных, личных и моральных ценностей происходит по двум направлениям:

1.                              Влияние родителей на воспитание ребенка целенаправленно путем формирования привычек, образа мышления и общих взглядов на моральные ценности.

2.                              Формирование у дошкольников представлений о семье путем наблюдения за отношениями взрослых между собой.

В первом случае взрослые на примере сказок, мультфильмов, игр и собственного поведения формируют в ребенке основные понятия о том, «что такое хорошо и что такое плохо»: доброжелательное и уважительное отношение к окружающим, элементарные правила этикета, любовь к животным и растительному миру, гигиена и чистоплотность, основы культуры речи, любовь к физическому труду и др.

С рождением ребенка молодые родители не только воспитывают и формируют будущую личность своего малыша, но и сами вместе с ним обучаются новой роли — роли грамотного воспитателя. Успех здесь зависит не только от воспитания и психологической зрелости самих родителей, но и от их грамотного взаимодействия между собой. Какие бы разногласия и противоречия ни были между ними, ребенок не должен их наблюдать.

 В семье ребенок получает первые навыки общения, учится любить, уважать, сочувствовать, радоваться. Именно семья способствует развитию и содержанию эмоционального и социального уровней ребенка. Здесь формируется нравственный опыт маленького человека.

Советы себе и другим

Никаких советов я бы себе не давала, если бы сама не попросила. Если ты не просишь ни у кого совета, а к тебе с этим лезут, самое глубокое большое желание — это послать. Только моя вежливость помешала бы мне это сделать.

Никаких советов я бы не давала, но, безусловно, спрашивала бы у других.

Первого ребенка я воспитывала по книге Спока: знает ли кто-нибудь сейчас про такую книгу? В ней были совершенно чудовищные вещи: не берите его на руки — пусть он плачет, кормите ровно по часам. Всё это я делала. Хотела ли я спросить у кого-то, правильно ли я делаю? Нет. Получила ли я какой-то опыт от непрошенных советов? Возможно, но только от тех людей, к которым прислушивалась. Будьте аккуратнее с советами. Давайте их, если вас просят. Помните: непрошенные советы никому не нужны.

По материалам курса «Воспитание сердцем»

Фото Анны Даниловой

Настольные игры

Игровое поле — это одновременно и территория, и её карта. Большинство настолок так или иначе тренируют визуально-пространственный интеллект. Классический пример — шахматы: нужно запомнить, как ходят и атакуют разные фигуры, научиться анализировать ситуацию в каждый ход, и самое главное, научиться думать на несколько шагов вперёд — представлять положение фигур, не перемещая их. 

Современные настольные игры тоже отлично развивают пространственное мышление. Например, «Каркассон», где нужно выстраивать из карточек города и дороги, ориентируясь на соседние клетки, «Колонизаторы», где нескольким игрокам необходимо распространить своё влияние на ограниченной территории, «Запретный остров», где играющие вынуждены прокладывать путь к спасению по постоянно изменяющейся карте. Игры различаются по сложности, динамике, стилистике, числу игроков — каждый может найти себе ту, в которую захочется играть снова и снова. 

Любовь и её проявления

Главное — если ребенок обращается к тебе за советом или с просьбой, ты должен быть рядом и помочь ему. Есть, конечно, какие-то практические способы проявить свою любовь: например, говорят, что нужно гладить своего ребенка 15 минут по голове в течение дня

Но это тоже какое-то формальное внимание

У меня есть любимая фраза моей любимой Анны Яковлевны Барди. В одном из выпусков нашего YouTube-канала, когда речь зашла о подростках, её спросили: вот подросток сидит в комнате, закрыл дверь на ключ, никого не пускает. Что я могу сделать? И вот Анна Яковлевна, моя любимая, со спокойствием абсолютным сказала: «Вы можете только сидеть под этой дверью с тарелкой горячего супа. И в тот момент, когда он выйдет, вы ему просто протягиваете тарелку с супом. Вот и всё, что мы можем делать».

Мы можем быть помогающим взрослым, к которому он может прийти с любой своей проблемой в любой момент.

Можем помочь ему решить проблему или сказать: «Нет, малыш, тут тебе ничем помочь не могу. Я помогу тебе в чем угодно другом, но это твоя зона ответственности, ты решаешь». Иногда ты должен ребенку в чем-то помочь, а иногда — уйти и разрешить ему делать что-то самому.

Последствия невыполнения родительских обязанностей

Невыполнение родительских обязанностей в сфере здоровья и жизни детей может иметь серьезные последствия как для самих детей, так и для семьи в целом. В области права существуют механизмы, направленные на защиту прав детей и привлечение ответственных родителей к суду.

Последствия для детей

Дети, не получающие должного внимания и заботы со стороны родителей, могут испытывать различные проблемы в своем развитии и в повседневной жизни. Недостаток здорового питания, медицинского обслуживания, несбалансированный режим дня и неполноценный сон — все это может негативно сказываться на физическом и психологическом состоянии ребенка.

Помимо этого, небрежность родителей может привести к травмам, несчастным случаям и даже гибели ребенка. Неумение и незнание основ безопасности в быту могут стать причиной серьезных травм и многочисленных походов в медицинские учреждения.

Роль области и прокуратуры

В случае невыполнения родительских обязанностей в области здоровья и жизни детей, область имеет право привлекать родителей к ответственности

Важной ролью здесь играет прокуратура, которая обеспечивает защиту прав детей и контролирует соблюдение закона

Прокуратура может инициировать судебную процедуру и добиваться установления лишения родительских прав или наложения штрафных санкций на родителей, не выполняющих свои обязанности. Такая жесткая мера принимается в случаях, когда невыполнение родительских обязанностей представляет угрозу для жизни и здоровья ребенка.

Таким образом, невыполнение родительских обязанностей может привести к серьезным последствиям как для детей, так и для семьи в целом

Важно помнить о своей ответственности перед детьми и о том, что их здоровье и жизнь зависят от нас, и мы должны делать все возможное для их безопасности и благополучия

Ролевая модель в семье: совместные обязанности и ответственность

В семье каждый член играет определенную роль, и от правильной расстановки этих ролей зависит гармония и благополучие всей семьи. Ролевая модель в семье определяет, какие обязанности и ответственность лежат на каждом из ее членов. Взаимодействие между родителями и детьми, а также между супругами, строится на основе этой модели.

Роли родителей

У родителей важная роль в воспитании и развитии детей. Здесь каждый родитель должен быть готов принимать свою долю обязательств и ответственности. Вот некоторые из основных ролей родителей:

• Образец для подражания: Родители должны быть хорошим примером для своих детей, проявлять уважение друг к другу, заботиться о семье и делить обязанности.
• Воспитатели: Родители должны учить детей правилам поведения, нравственности и развивать их навыки.
• Забота о физическом и эмоциональном благополучии: Родители должны обеспечить своим детям достойные условия жизни, заботиться о их здоровье и эмоциональном состоянии.
• Защитники: Родители отвечают за защиту и безопасность своих детей.

Совместные обязанности супругов

В семейных отношениях обязанности также распределяются между супругами. Главное здесь — равноправие и взаимовыручка. Совместные обязанности включают:

Забота о финансах: Оба супруга должны принимать участие в обеспечении семейного бюджета и решении финансовых вопросов.

Распределение домашних обязанностей: Главная задача супругов — совместно разделить домашние обязанности, включая уход за детьми, готовку пищи, уборку и т.д.

Взаимная поддержка: В семье важно поддерживать друг друга, в трудные моменты быть рядом и помогать, давать советы и прислушиваться к мнению партнера.

Общение и принятие решений: Важно совместно обсуждать проблемы, принимать решения и искать компромиссы.

Общая ответственность перед детьми

Родители несут общую ответственность перед своими детьми. Они должны обеспечить их физическое и эмоциональное благополучие, образование и всестороннее развитие

Для этого важно:

1. Заботиться о здоровье и безопасности детей, обеспечивать им достойные условия жизни.
2. Учить детей навыкам самостоятельности, ответственности и уважения к другим.
3. Создавать атмосферу доверия и поддержки в семье.
4. Вместе с детьми развивать их творческие и интеллектуальные способности, помогать им выбирать свое будущее.

Все члены семьи должны осознавать свою роль и отдавать себе отчет о своих обязанностях. Вместе совместные обязанности и ответственность помогут семье достичь гармонии и счастья.

Конструирование как средство развития пространственного мышления

Одним из лучших способов формирования подобных особенностей мышления психологи считают конструирование трехмерных моделей. Если в 2 года малыш складывает детали наобум, то к 5 годам дошкольник отчетливо представляет, что должно получиться в результате.

Лепка из пластилина дает большее пространство для творчества, потому что можно представить любой домик или поезд, после чего начинать создавать объемные фигуры, скреплять их, использовать другие материалы для придания завершенности.

Конструкторы с готовыми схемами – тоже отличный способ для развития. Обучение чтению схематического изображения помогает представить конечную поделку, описание действий учит соблюдать последовательность необходимых операций.

Отдельным пунктом стоит необходимость выбрать, найти и прикрепить деталь нужного размера нужным способом. Уже одна ошибка может свести на «нет» все труды.

В процессе конструктивной деятельности дошкольник применяет принцип обследования предметов. Он воспринимает объект в целом, определяет его объемную форму и составляющие детали. При этом используются следующие мыслительные операции:

• Сравнение – необходимо при выборе необходимой детали или фигуры;
• Классификация – используемые части разделяются по выбранному критерию;
• Синтез – из представленных деталей ребенок формирует образ готового результата;
• Анализ – наглядная модель раскладывается на детали, что позволяет составить последовательность действия для конструирования.

Пазлы и мозаики

Сборка пазла — процесс, тренирующий внимательность, усидчивость и, конечно, пространственное мышление: нужно определить место фрагмента на картинке, а затем выбрать единственно верное положение для сцепления другими деталями.

Пазлы для самых маленьких состоят из четырёх-шести элементов. Но есть и гигантские полотнища, насчитывающие тысячи деталей. На их сборку уходят недели и даже месяцы, но оторваться очень трудно!

Некоторое время назад в продаже появились трёхмерные пазлы, ещё сильнее задействующие визуально-пространственный интеллект.

Есть много развивающих головоломок, использующих принципы мозаики: например, танграмы (наборы геометрических фигур, складывающиеся в картинки). 

Важность родительской ответственности

1. Обеспечение безопасности и благополучия детей

Родители имеют главную роль в обеспечении безопасности и благополучия своих детей. Они должны быть осведомлены о возможных опасностях и принимать меры для защиты детей от них. Например, это может включать использование автомобильных кресел для детей при перевозке, установку домашней безопасности и участие в их активностях для предотвращения несчастных случаев.

2. Воспитание и образование

Родители также несут ответственность за воспитание и образование своих детей. Это включает формирование нравственных ценностей, установку границ и правил поведения, а также помощь в учебе. Они должны стимулировать развитие детей и обеспечивать им доступ к качественному образованию.

3. Финансовая поддержка

Родительская ответственность также означает обеспечение финансовой поддержки детей. Родители должны обеспечить детей необходимыми материальными средствами, включая питание, одежду, жилище и медицинскую помощь. Финансовая ответственность родителей может продолжаться и после совершеннолетия детей, особенно в отношении оплаты образования.

4. Эмоциональная поддержка

Родители должны обеспечивать эмоциональную поддержку своим детям. Это включает выражение любви и заботы, слушание их проблем и предоставление поддержки в трудных ситуациях. Эмоциональная поддержка помогает детям развивать свою самооценку и эмоциональное благополучие.

В любви и заботе

То, каким вырастет маленький человек, во многом зависит от условий воспитания, созданных в семье. Каждый знает, что детей нужно любить. При этом не все понимают, что истинная любовь есть истинное благо, ее порой путают с другими, извращенными формами любви, которые способны нанести серьезный вред психике маленькой личности.

• Чрезмерное умиление. Дети, растущие в такой среде, не знают «тормозов» в виде слов «нельзя» или «нужно». У них нет чувства долга перед родителями, они не приемлют ценности и значимости труда. Такой ребенок чаще всего излишне самовлюблен, он уверен, что делает своих родителей (да, наверное, и весь мир) счастливыми уже только оттого, что он есть на свете такой замечательный. Читайте – эгоист.
• Деспотичная любовь. Когда родители все свои «благие намерения» оправдывают словами «тебе же лучше будет», «для тебя стараемся», «потом спасибо скажешь», они рискуют никогда не услышать этого «спасибо». Такие родители всегда демонстрируют ребенку свою начальственность по отношению к нему, его подчиненную позицию. Он вынужден терпеть вечные упреки и придирки, постепенно теряя веру в самых близких людей, в гармонию мира, в добро и справедливость. Такие дети ожесточаются, устав гнаться за покорением очередной родительской планки. Представление о семейных отношениях, любви, заботе, счастье они получают извращенное. С этим «багажом» они пойдут строить и свои семьи.
• Любовь-откуп. Не находя достаточно времени для полноценного общения с ребенком, родители считают, что могут компенсировать это материальными благами: бесконечными новыми игрушками, дорогими подарками. При этом их дети вырастают бездушными и алчными, привыкшими к тому, что родители – это денежный мешок, умеющий решать все их проблемы (которые сводятся только к материальному благополучию), что любовь и забота – это их кошелек.
• Любовь-невмешательство. Попросту – равнодушие. Мама или папа не стараются «лезть в душу» своему чаду, считая, что у него есть свои права, свое мнение и видение жизни. Они считают себя демократичными, ничего не запрещают ребенку, но и не делают ничего, чтобы направить развитие маленькой личности в нужное русло. На самом деле такие дети уверены, что отец и мать просто равнодушны к ним. При этом может вырасти как полностью пассивная личность, «плывущая по течению», так и настоящий бунтарь, жаждущий внимания окружающих любой ценой.
• Чрезмерная опека. Дети, за которых заботливая мама все всегда делает и решает, вырастают «безрукими» в плане социализации. Они не умеют принимать решения, отвечать за свои поступки, не имеют важных целей, элементарно не могут обслужить свои потребности, создать уют в доме.

Настоящая любовь родителей – созидающая. Она учит ребенка взаимной симпатии, заботе, поддержке, взаимопомощи. Она говорит ему, что он нужен и важен, что он должен развиваться, искать себя, радоваться жизни. Она учит маленького человека доверять близким, заботится и быть уверенным, что его всегда ожидает их рука помощи в трудный момент, знать, что к его мнению прислушаются.

Основы родительской ответственности по законодательству России

Прокуратура в каждой области России играет важную роль в обеспечении соблюдения прав детей и предотвращении нарушений их жизни и здоровья. Прокуроры, сотрудники прокуратуры и социальные службы работают вместе для выявления случаев нарушения прав детей и принятия соответствующих мер по восстановлению справедливости и защите интересов детей.

По закону, родители должны обеспечивать своих детей всем необходимым для их жизни и здоровья, включая питание, одежду, жилье, медицинскую помощь и образование. Они также должны создать безопасную и комфортную среду для своих детей, предотвращая риск травм и прочих опасностей.

В случае нарушения родительской ответственности, прокуратура имеет право привлечь родителей к ответственности в соответствии с законом. Это может включать проведение контрольных проверок, составление протоколов о нарушении законодательства, привлечение к административной или уголовной ответственности и другие меры, направленные на защиту прав и интересов детей.

Право на родительство несет со собой и ответственность. Родители обязаны осознавать свои обязанности и следить за жизнью и здоровьем своих детей. В случае нарушения, прокуратура и другие правоохранительные органы имеют право вмешаться в интересах защиты детей и их благополучия.

Детали	Законодательство
Возраст несовершеннолетнего	Статья 20 Семейного кодекса РФ
Права и обязанности родителей	Статьи 64-67 Семейного кодекса РФ
Права и обязанности ребенка	Статьи 68-69 Семейного кодекса РФ
Ответственность родителей	Статьи 69-70 Семейного кодекса РФ

Основные аспекты всестороннего развития ребенка

Появление малыша в семье обязывает родителей соблюдать определённые правила – заботиться о здоровье ребёнка, обеспечивать основные потребности:

• нравственное развитие, чтобы норма поведения ребёнка соответствовала нормам общества и общепринятым правилам;
• духовное развитие, позволяющее всесторонне развить ребёнка в соответствии с окружающей действительностью;
• физическое развитие, для предотвращения появления всевозможных заболеваний, возможности самому обслуживать себя и в будущем своих здоровых детей;
• полноценное питание, которое является основополагающим для развивающегося организма;
• своевременное оказание медицинской помощи, во избежание осложнений и негативных последствий;
• психическое развитие, позволяющее правильно адаптироваться в обществе и кругу сверстников;
• организация отдыха и сна ребёнка.

Все эти составные части одной важной задачи – обязанности родителей – развития и воспитания ребёнка. Осуществить это можно с помощью простых правил – проявления заботы, создания доброй и приятной обстановки, окружения малыша любовью и уважением

Своевременное получение питания, одежды, отдыха относится к основным правам ребёнка, для родителей же это является обязанностью, если подходить формально.

Родительская ответственность: важность и последствия

Родительская ответственность включает в себя всестороннее развитие ребенка, его образование, профессиональное становление и охрану его здоровья

Детство — это время, когда основа здоровья и формирование характера происходят, поэтому важно, чтобы родители внимательно следили за физическим и эмоциональным состоянием своих детей

Небрежность и неправильное воспитание могут привести к серьезным последствиям для детей. Например, отсутствие физической активности и неправильное питание могут привести к ожирению, сердечно-сосудистым заболеваниям и другим проблемам со здоровьем. Кроме того, эмоциональное и психологическое воздействие на ребенка также имеет огромное значение: нездоровый микроклимат в семье может привести к неблагополучию ребенка, проблемам социализации и низкой самооценке.

В то же время, активное и ответственное участие родителей в жизни своих детей положительно сказывается на их развитии. Родители могут создавать условия для здорового образа жизни, оказывать поддержку в обучении и помогать детям развивать свои таланты и интересы

Также важно показывать детям пример правильного поведения и этических ценностей, чтобы они могли стать ответственными и нравственными членами общества

Итак, родительская ответственность за жизнь и здоровье детей в Тульской области имеет колоссальное значение. От усилий родителей и их заботы зависит будущее и счастье каждого ребенка, а также благополучие всего общества

Важно помнить, что родительская ответственность необходима не только для удовлетворения базовых потребностей ребенка, но и для его гармоничного развития и формирования как личности

Развитие пространственного мышления для малышей

Способность мысленно вращать предметы и ориентироваться в пространстве формируется у человека на пятом месяце жизни. Разумеется, только на зачаточном уровне — далее её необходимо развивать. В этом помогут младенческие игры-потешки про части тела. В первые месяцы жизни малыш просто будет получать удовольствие от ваших прикосновений и забавных стишков, а со временем запомнит расположение частей тела и научится показывать их самостоятельно. 

К концу первого года жизни запускается интенсивное развитие наглядно-действенного мышления. Ребёнок учится перемещаться в пространстве, взаимодействовать с разными предметами, понимать их свойства: одни катаются, другие скользят, одни меняют форму при сжатии, другие разбиваются или рассыпаются

В это время важно позаботиться о том, чтобы малыш получил как можно больше опыта обращения с объектами разной формы, плотности, размера и текстуры.  

Очень полезная и занимательная игрушка для этого возраста — сортер. Обычно это коробка с отверстиями разной формы и соответствующими предметами.

Ещё вариант — доска Сегена: дощечка с вкладышами разных форм, что-то вроде примитивного пазла. 

Методом проб и ошибок ребёнок учится понимать соответствие деталей и отверстий и поворачивать элементы относительно друг друга, чтобы они совпали. Со временем у ребёнка разовьётся наглядно-образное мышление и он сможет сразу и безошибочно находить правильные положения. Позже это умение поможет мысленно разворачивать план местности или здания, чтобы понять, куда идти.  

В период бурного развития речи, от года до трёх лет, важно познакомить ребёнка с названиями геометрических фигур (квадрат, куб, круг, сфера, шар), размерностей и форм (большой, маленький, круглый, угловатый, заострённый, тупой) и словами-направлениями (вперёд, назад, влево, вправо, вверху, внизу, внутри, снаружи, спереди, сзади, вдоль, поперёк, по диагонали, ближе, дальше). Запоминать эти названия проще всего в игровой форме

Например, игра в «Муху» поможет научиться понимать направления. 

Для ребят постарше есть более сложные и разнообразные способы развить пространственный интеллект — теперь поговорим о них.